2021/01/27 英語学習メモ 398日目: スキーマのつくり方が見えてきた？

2021/01/27タカハシ(@ntakahashi0505)の英語学習メモです。

レアジョブレッスン373回目

I can read and understand a travel advisory.

渡航情報について読んで理解するレッスン。

なかなかものものしい感じ。

表現は、phrasal verbs つまり句動詞で以下のような、動詞の意味とは異なる意味になるものを学ぶ。

テキストには「それで覚えるといい」とあったけど、最近の学びで動詞や前置詞などをイメージで覚えなさいというのがあったので、それで考えてみると、言うほど異なっているわけではない。

これはとてもタイムリーで良かった。

今日は底抜けに明るい先生で、しばらく凹み気味だったのでたいへん助かった。

実際、話せてるレベルはそんなに変わらないのだろうけど、自信を取り戻してもらえるのはホントありがたい。

普段あまり使わなそうな単語なので、いったん覚えなくていいかという感じ。

以下疑問文で「おや？」となった。「be」が最後に来るってあるの？

When will the company outing be?

でもよく考えたら、以下をWhen疑問文にしたらそうなるんだよな～

The company outing will be on September 21.

I will work until 80 years old.

これまで「~の間」という和訳で、forなのかuntilなのか迷うことが多かったのだが、以下おすすめいただいた書籍でばっちり解説されてた。

forは期間の長さ、untilはある時点まで同じ状態が続くこと。

Please call me if you need anything.

条件節の場合は anything でという説と、どちらでも良いという説があるっぽい。

回答をYesで期待したいときはsomething、Noで期待したいときはanythingとのこと。

何か必要なときはないほうが望ましいので、anythingを使っているというニュアンスなのかな？

帰納的な学習で何をするか？

それは、単語を和訳で覚えるのではなく、スキーマをつくっていく。

では、それってどういうこと？というのが、少しずつ見えて来た気がする。

しばらく、この調子で続けてみようと思う。